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日本 六大舉措提升留學魅力
2019.6.11

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今年是中日和平友好條約締結40周年。近日,國務院總理李克強赴日本出席第七次中日韓領導人會議并訪問日本。作為中國學生的留學重要目的地國家之一,日本多年來以舉國之力提升自己作為留學目的地國的魅力。日本的舉措及未來動向值得計劃留日的中國學子關注,亦為留學中國品牌建設提供借鑒。——編者為了穩步推進實現2020年之前“留學生30萬人”目標,日本從質量提升和數量拓展方面綜合推進留學生接收政策,并將重點完善六大領域措施,綜合提升日本留學魅力。準確傳播留學日本相關信息目前,日本大學擁有以英語為授課語言的教學課程并且同樣可以獲得相關學位等事實,并不是廣為人知,而且世界上很多國家的學生依然存在“留學日本費用高昂”等偏見誤解。特別是,有些國家的留學中介機構肆意散播在日本留學過程中可通過打工獲得高收入的錯誤信息等。為此,日本政府致力于事先了解國際學生的多樣化需求,通過日本駐外使領館、日本大學海外事務所等拓展信息宣傳途徑,并通過與其他留學目的地國的對比,綜合整理出日本留學信息,并準確傳播給國際學生。因留學前輩和朋友的經驗將對個人是否留學日本產生重大影響,日本政府今后將全力創建社交網絡(SNS)平臺、歸國留學生會等。同時,日本政府還將致力于把日本教師派往日本重點關注的國家或地區的大學,通過日本教師來展現日本教育研究的質量和水準。創建高效的國際學生招生選拔機制為提升國際學生的招生效率,日本政府將通過駐外使領館、日本國際協力機構駐外事務所等積極挖掘日本亟須引進的國際學生人才。今后,日本招收國際學生的視角不僅面向海外,同時還將聚焦日本國內。日本政府將完善面向日本國內國際學校以及中小學在籍外國兒童的教育援助,以促進這些潛在的外國兒童在未來升學中就讀日本的高等教育機構。這種挖掘國內潛力的方式不得不說是一種創新。當前,日本大學面向國際學生的入學選拔需要國際學生赴日參加考試,并且與歐美大學相比手續繁冗復雜。為此,日本文部科學省積極配合日本學生支援機構等,廣泛運用風靡全球的美國研究生入學考試(GRE)等,全力推廣便于國際學生參加的“日本留學考試”,通過大學的海外事務所開展網上面試等,讓國際學生在當地就可參加入學考試并在赴日之前獲得入學資格,從而大大提升了招生選拔的便捷性。截至2017年3月,日本已有441所大學采用“日本留學考試”來開展國際學生的招生選拔工作。今后,為確保優秀人才赴日留學,日本政府將進一步改進,例如日本研究生院僅憑書面測試進行審查、本科考試運用托福等外部測試成績、推廣遠程視頻面試、進一步推進日本留學測試的海外推廣等。重點關注獎學金發放回報率當前,日本面向國際學生的獎學金種類豐富、申請渠道多,來自國家、地方政府、大學、民間團體等的多樣化獎學金為國際學生提供了一條減輕經濟負擔的綠色通道。今后,日本將采取措施關注獎學金發放的回報率,確保并提升國際學生在學期間的成績與能力,促進其畢業后在日本就業并為日本經濟社會發展作出貢獻。國際學生來日本后,日本政府將立即召集獲得政府渠道獎學金的學生并開展指導會議,為其講解獲得留學獎學金的意義和自身所應實現的目標等,以此確保國際學生在日期間努力學習并提升獎學金的發放成效。此外,為了確保國際學生在高中階段留學日本或短期留學日本之后再次來日本長期留學,日本政府將推動不同類型獎學金之間的相互銜接與協作。深化國際學生與日本社會的溝通交流近年來,日本學生與國際學生共同學習、生活的“國際化公寓”備受矚目,尤其在本科階段,擁有不同文化與生活背景的學生在宿舍共同生活、相互交流,能夠促進跨文化理解,同時也能為日本學生的海外留學提供一種預先演練。今后,日本將援助各大學積極運用民間資金來建設“國際化公寓”,促成大學與當地政府間的協同合作來運用空置房屋或公營住宅,全力為國際學生提供安心的居住場所。在推進構建“國際化公寓”過程中,將配備由日本學生擔任的教學助理和生活助理。未來,日本大學還將在日本政府的支持下提供更多面向國際學生的勤工儉學機會,例如教學助理、圖書管理員等校內兼職。此外,促進國際學生與當地社區、居民間的溝通交流,不僅能深化國際學生對于日本文化傳統的理解,還能培養國際學生與日本社會之間的友好感情,是促進國際學生畢業后留日工作或是留學生回國后繼續與日本聯絡的紐帶,為此,日本政府今后還將協同地方政府、企業與社區,定期開展相關的交流活動。積極促成國際學生在日就業日本《2016版日本復興戰略》中明確提出,2020年之前將國際學生在日就業的比例從當前的30%提升至50%。為了吸引更多優秀國際學生畢業后留日工作,日本今后將把那些畢業后在日本發展較好的國際學生經歷通過企業實習或大學內部演講的方式進行展示,并增加國際學生與日本企業人員交流的機會。同時,為了幫助國際學生畢業后順利就職日本企業,日本大學方面將從留學初期開始提供商務日語相關課程。此外,為了避免出現就業不匹配的問題,日本大學將幫助國際學生充分了解日本獨有的雇用文化等。當然,促進國際學生在日就業過程中,不僅需要大學方面做出努力,還需要錄用國際學生的企業做出相應的變革。日本政府和日本高校將積極宣傳國際學生的實習情況和能力等,幫助日本企業深化對國際學生的理解。同時,日本大學方面加強與產業界的合作,積極交換意見、共享信息,共同促成日本企業方面建立接收外國員工的綠色通道,形成企業內與外國員工友好合作的氛圍,構建靈活的人事待遇并全面應對外國員工的需求等。此外,日本政府將強化與駐外工商會所、駐外日本使領館等的相互合作,幫助國際學生回國后在所屬國的日企工作。構建國際學生回國后的持續互聯機制具備留日經驗的國際學生因深入理解日本文化和社會發展,未來能在強化日本和所屬國政治、經濟關系,促進兩國教育合作等方面發揮積極的溝通與推進作用。因此,構建與歸國國際學生之間的持續聯絡機制變得尤為關鍵。日本政府深諳需要構建并強化國際學生與日本方面相互銜接的持續型人脈網絡,在國際學生留學過程中創造他們與日本方面的交流平臺,讓他們回國后依然愿意與日本積極聯系。今后,日本政府將重點甄選一批需要長遠聯系的優秀人才,積極促成這些國際學生與日本政府人員、民間企業、日本研究人員的人脈網絡。同時,日本大學將鼓勵國際學生舉辦留學期間的本國同窗會以及回國后的日本留學同學會等。(作者單位:北京教育科學研究院國際教育信息中心)《中國教育報》2018年05月25日第6版

關鍵字標籤:2019教育部公費留學獎學金

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